教育部现代学徒制试点学校
安徽省技能型高水平大学(A档)

他山之石
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江西应用技术职业学院:构建“三全育人”新格局 开辟立德树人新赛道
信息来源:光明日报 发布时间:2023-06-19 阅读次数:次 【关闭】

江西应用技术职业学院积极践行为党育人、为国育才光荣使命,通过构建“1234三全育人”工作体系,努力办好人民满意的职业教育,奋力开辟立德树人新赛道。

围绕一条主线 让“三全育人”红起来

近年来,学校“三全育人”工作紧紧围绕培养社会主义建设者和接班人这一主线,努力培养堪当民族复兴大任的时代新人。发挥党建龙头作用,积极推动“党建+全国职业技能大赛”“党建+世界攀岩运动大赛”等精品活动,培养了一大批大国工匠、能工巧匠。“十三五”期间,学生参加省级以上技能大赛获得奖项831项,其中国家级奖263项,国家级一等奖74项,培养了4名国际健将,12名国家健将,30多名国家一级运动员。积极推进党建团建进公寓、推动党建工作关口前移、阵地前移、作用发挥前移,着力培养信念坚定、素质高强、技能过硬、敢于吃苦的高素质技能人才。坚持用好赣南丰富的红色资源,坚持开展“红五月·班级红歌赛”等红色文化活动,引导青年学生传承红色基因、争做红色传人。

坚持两轮驱动 让“三全育人”活起来

长期以来,学校坚持“三全育人”两轮驱动、齐头并进、协同发力,推动“三全育人”工作提质增效。一方面,坚持思政课和课程思政同向同行,构建思政课教师与专任课教师协同备课机制,使每一门课都“守好一段渠、种好责任田”。另一方面,激活“第二课堂”,不断丰富校园文化生活,让学生全过程全方位感受浓郁的校园文化氛围。学校连续20余年坚持开展“安全文明法制教育月”主题活动,常态化开展“职业技能活动月”活动,着力提高学生的实践动手能力,提高学生本领、锤炼学生意志品格。

建强三支队伍 让“三全育人”亮起来

学校建强“领导干部+学工干部”队伍,实施“班级导师制”育人模式,由学校领导、学院领导和学工干部担任班级导师,各级领导干部和学工干部定期深入班级开展思想引领、学业指导、生活辅导、心理疏导、就业引导,切实发挥了育人的示范引领作用。建强“专职辅导员、班主任+思政课教师”队伍,配齐建强、严管厚爱两支队伍,通过开展“一周一例会”“一月一沙龙”“一年一竞赛”等品牌活动,打通辅导员班主任与思政课教师育人“最后一公里”。建强“教辅人员+学生干部”队伍,严格教辅人员管理,切实为学生提供优质的服务;同时对学生干部加强教育培训和监督管理,使全员育人模式有触感、有质感、有动感。

做强四项工程 让“三全育人”实起来

学校着力做优“攀岩文化育人工程”,打造格调高雅的校园文化,激励学生勇攀高峰、追求卓越;做精学生关爱工程,每逢传统佳节为学生发放节日慰问品,让每个学生都感受到学校的温暖和关怀;做强千日成长工程,入校前学校帮助新生做好学业规划,入校后对学生进行全方位的教育引导,毕业后充分发挥校友会作用,强化对毕业生的关心关怀;做实全校域服务工程,率先建成“一站式”学生社区综合服务大厅,并实现学工业务和工作人员全部入驻,着力解决学生急难愁盼的现实问题。


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