教育部现代学徒制试点学校
安徽省技能型高水平大学(A档)
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外语教研室积极开展口语教学研讨会
信息来源:
发布时间:2013-12-04
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3月21日下午英语教研室积极开展英语口语教学研讨会。口语是语言交流的最基本形式,口语教学的核心目标是培养学生的口语交际能力。把学生作为备课的中心,把学生的需要放在第一位。口语课是英语教学中一门重要的基础课,其目的是使学生学到的语言知识转变为口头交际能力,知道在什么场合下,对什么人该说什么话。口语要求通过读和听获得知识、信息和语言,经过思维,赋予新的内容,然后输出,从而完成交际过程。传统教学决定了教师是课堂的主宰,而学生则处于被动、消极的地位.现代教育法专家认为,教师不应该是课堂的中心,真正的中心应该是学生。教师的主要任务是组织和引导学生参与课堂活动.教师就像导演一样.但导演不是演员。戏只能由演员来演。学生是教学的出发点,是积极的参与者。但由于长期传统教学方式的影响,很多学生害怕犯错误而羞于开口,教师应千方百计地鼓励学生,启发他们大胆开口。教师应该做到足够耐心.善于调动课堂气氛,这样才能上好口语课。总之,口语教学的目的是提高学生英语交际能力。口语能力的提高也不是一蹴而就的易事,必须循序渐进,因势利导。教师应该做到循循善诱,充分调动学生积极性。为了使学生对口语课产生兴趣从而积极参加,教师应该更避免课堂气氛死气沉沉。
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